梁保成：持續(xù)學(xué)習(xí) 活力滿滿
更新時(shí)間：2025/11/28 9:32:07 來(lái)源：焦作晚報(bào)
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左上圖 梁保成在看書。
記者 梁智玲 攝
你心中理想的退休生活是什么樣子的？在今年69歲的梁保成心里，持續(xù)學(xué)習(xí)是豐富晚年生活的基礎(chǔ)，也是保持滿滿活力的動(dòng)力。他在老年大學(xué)里既當(dāng)學(xué)員又當(dāng)老師，與同齡人一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，保持滿滿的精氣神，展示了新時(shí)代老年人的新形象。
認(rèn)識(shí)梁保成，是在解放區(qū)老年大學(xué)的英語(yǔ)課堂上，他負(fù)責(zé)教老年人學(xué)英語(yǔ)。講臺(tái)上的梁保成充滿活力，口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)，把枯燥的英語(yǔ)知識(shí)講得十分生動(dòng)。教室里的老年學(xué)員踴躍用英語(yǔ)回答他的問題，發(fā)音聽起來(lái)有些古怪，倒也十分有趣。
梁保成為啥要教老年人學(xué)英語(yǔ)？退休前，他是一名英語(yǔ)教師；退休后，他走進(jìn)家門口的老年大學(xué)學(xué)起了拉丁舞。在學(xué)習(xí)拉丁舞的過(guò)程中，他了解到周圍很多老年人都有學(xué)英語(yǔ)的愿望，就決定發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，義務(wù)教老年人學(xué)英語(yǔ)。“會(huì)者不難，難者不會(huì)。如今已邁進(jìn)數(shù)字化時(shí)代，簡(jiǎn)單的字母、單詞在生活中隨處可見，老年人學(xué)一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容，生活起來(lái)更輕松。”他說(shuō)。
就這樣，梁保成多了一個(gè)身份——從一名拉丁舞班的學(xué)員，成了英語(yǔ)班的老師。教老年人學(xué)英語(yǔ)并不輕松，老年人邊學(xué)邊忘，他反復(fù)多次教；老年人學(xué)得吃力，他努力尋找最適合的方法。6年來(lái)，他反反復(fù)復(fù)把一套英語(yǔ)教材講了3遍，班里有一些學(xué)員也跟著他學(xué)了6年。第一遍，他按照課本講基本知識(shí)；第二遍，他結(jié)合生活實(shí)際講應(yīng)用；第三遍，他根據(jù)學(xué)員需求講變通。班里有一名學(xué)員因?yàn)楹⒆釉趪?guó)外生活，斷斷續(xù)續(xù)跟著他學(xué)了6年，現(xiàn)在基本能在國(guó)外與人用英語(yǔ)交流。“我也買了一些教材學(xué)習(xí)，但相比而言，梁老師教得更加靈活、實(shí)用。”這名學(xué)員說(shuō)。
梁保成有一顆持續(xù)精進(jìn)、永遠(yuǎn)年輕的心。在學(xué)拉丁舞的過(guò)程中，他除了在課堂上跟著老師學(xué)，還自己找來(lái)學(xué)習(xí)資料，參考國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)不斷練習(xí)，糾正自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問題。他說(shuō)：“持續(xù)學(xué)習(xí)新事物是保持大腦年輕態(tài)的好辦法。拉丁舞有一整套國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)英語(yǔ)，能通過(guò)這門語(yǔ)言深入了解更多內(nèi)容。”在他心中，既然學(xué)了就要多動(dòng)腦筋，把這門課學(xué)得更專業(yè)、更優(yōu)秀。
在日常生活中，梁保成也十分善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。他年輕時(shí)之所以能成為英語(yǔ)教師，也是不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。剛從學(xué)校畢業(yè)時(shí)，他在煤礦當(dāng)了一名礦工。但在他心里，一直有學(xué)一門技術(shù)的想法。利用工作之外的時(shí)間，他跟著廣播學(xué)英語(yǔ)，成為煤礦里的“英語(yǔ)專家”。上世紀(jì)70年代末，他被調(diào)到學(xué)校，成了一名英語(yǔ)教師。后來(lái)，在教學(xué)的過(guò)程中，他又不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)多種方法提升自己的能力，把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法教授給更多學(xué)生。
如今，梁保成用滿滿的熱情，帶領(lǐng)一群老年人一起保持對(duì)新鮮事物的熱愛。學(xué)員中有些會(huì)用學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)在國(guó)外實(shí)踐運(yùn)用，再反饋給他一些更生動(dòng)、鮮活的溝通案例，這讓他也感覺很新鮮。“從學(xué)員身上，我也學(xué)到了很多東西。我們?cè)谝黄穑袷且粓?chǎng)‘互助養(yǎng)老’。”梁保成說(shuō)。
隨著社會(huì)老齡化程度的逐漸加劇，梁保成也在及時(shí)調(diào)整自己的生活狀態(tài)，但唯一不變的是，他要好好鍛煉身體，不斷接受新事物，讓身體和心靈始終保持活力滿滿的狀態(tài)。
■記者手記
互相幫助 共同養(yǎng)老
在老年人口相對(duì)集中的社區(qū)，老年人走出家門，在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，為彼此提供幫助，是一種難得的互助，也將為健康的、充滿活力的老年生活提供更多參考意義。
近年來(lái)，在相關(guān)部門的支持下，我市很多社區(qū)都開設(shè)了老年大學(xué)、老年活動(dòng)室、老年餐廳等。這不僅方便了居家養(yǎng)老生活，也讓更多老年人有了接觸社會(huì)、發(fā)揮“銀發(fā)力量”的平臺(tái)。在這些助老服務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中，老年人既是受益者，也是這些項(xiàng)目的志愿者，他們主動(dòng)參與，用實(shí)際行動(dòng)溫暖彼此，讓夕陽(yáng)紅更加絢麗多彩。
在現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的背景下，人口老齡化已成為重要的社會(huì)議題。筆者認(rèn)為，政府部門應(yīng)結(jié)合老年人的需求，搭建更廣闊的平臺(tái)，讓老年人之間相互了解、相互幫助，營(yíng)造一種溫暖、和諧、充滿活力的養(yǎng)老氛圍，幫他們緩解孤獨(dú)感，增強(qiáng)歸屬感和幸福感，提升整體生活質(zhì)量。
記者 梁智玲
總值班：陳 彬 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：蔡 歡 |
編 輯：劉 佳 |
校 對(duì)：王 瑩 |
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左上圖 梁保成在看書。
記者 梁智玲 攝
你心中理想的退休生活是什么樣子的？在今年69歲的梁保成心里，持續(xù)學(xué)習(xí)是豐富晚年生活的基礎(chǔ)，也是保持滿滿活力的動(dòng)力。他在老年大學(xué)里既當(dāng)學(xué)員又當(dāng)老師，與同齡人一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，保持滿滿的精氣神，展示了新時(shí)代老年人的新形象。
認(rèn)識(shí)梁保成，是在解放區(qū)老年大學(xué)的英語(yǔ)課堂上，他負(fù)責(zé)教老年人學(xué)英語(yǔ)。講臺(tái)上的梁保成充滿活力，口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)，把枯燥的英語(yǔ)知識(shí)講得十分生動(dòng)。教室里的老年學(xué)員踴躍用英語(yǔ)回答他的問題，發(fā)音聽起來(lái)有些古怪，倒也十分有趣。
梁保成為啥要教老年人學(xué)英語(yǔ)？退休前，他是一名英語(yǔ)教師；退休后，他走進(jìn)家門口的老年大學(xué)學(xué)起了拉丁舞。在學(xué)習(xí)拉丁舞的過(guò)程中，他了解到周圍很多老年人都有學(xué)英語(yǔ)的愿望，就決定發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，義務(wù)教老年人學(xué)英語(yǔ)。“會(huì)者不難，難者不會(huì)。如今已邁進(jìn)數(shù)字化時(shí)代，簡(jiǎn)單的字母、單詞在生活中隨處可見，老年人學(xué)一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容，生活起來(lái)更輕松。”他說(shuō)。
就這樣，梁保成多了一個(gè)身份——從一名拉丁舞班的學(xué)員，成了英語(yǔ)班的老師。教老年人學(xué)英語(yǔ)并不輕松，老年人邊學(xué)邊忘，他反復(fù)多次教；老年人學(xué)得吃力，他努力尋找最適合的方法。6年來(lái)，他反反復(fù)復(fù)把一套英語(yǔ)教材講了3遍，班里有一些學(xué)員也跟著他學(xué)了6年。第一遍，他按照課本講基本知識(shí)；第二遍，他結(jié)合生活實(shí)際講應(yīng)用；第三遍，他根據(jù)學(xué)員需求講變通。班里有一名學(xué)員因?yàn)楹⒆釉趪?guó)外生活，斷斷續(xù)續(xù)跟著他學(xué)了6年，現(xiàn)在基本能在國(guó)外與人用英語(yǔ)交流。“我也買了一些教材學(xué)習(xí)，但相比而言，梁老師教得更加靈活、實(shí)用。”這名學(xué)員說(shuō)。
梁保成有一顆持續(xù)精進(jìn)、永遠(yuǎn)年輕的心。在學(xué)拉丁舞的過(guò)程中，他除了在課堂上跟著老師學(xué)，還自己找來(lái)學(xué)習(xí)資料，參考國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)不斷練習(xí)，糾正自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問題。他說(shuō)：“持續(xù)學(xué)習(xí)新事物是保持大腦年輕態(tài)的好辦法。拉丁舞有一整套國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)英語(yǔ)，能通過(guò)這門語(yǔ)言深入了解更多內(nèi)容。”在他心中，既然學(xué)了就要多動(dòng)腦筋，把這門課學(xué)得更專業(yè)、更優(yōu)秀。
在日常生活中，梁保成也十分善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。他年輕時(shí)之所以能成為英語(yǔ)教師，也是不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。剛從學(xué)校畢業(yè)時(shí)，他在煤礦當(dāng)了一名礦工。但在他心里，一直有學(xué)一門技術(shù)的想法。利用工作之外的時(shí)間，他跟著廣播學(xué)英語(yǔ)，成為煤礦里的“英語(yǔ)專家”。上世紀(jì)70年代末，他被調(diào)到學(xué)校，成了一名英語(yǔ)教師。后來(lái)，在教學(xué)的過(guò)程中，他又不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)多種方法提升自己的能力，把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法教授給更多學(xué)生。
如今，梁保成用滿滿的熱情，帶領(lǐng)一群老年人一起保持對(duì)新鮮事物的熱愛。學(xué)員中有些會(huì)用學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)在國(guó)外實(shí)踐運(yùn)用，再反饋給他一些更生動(dòng)、鮮活的溝通案例，這讓他也感覺很新鮮。“從學(xué)員身上，我也學(xué)到了很多東西。我們?cè)谝黄穑袷且粓?chǎng)‘互助養(yǎng)老’。”梁保成說(shuō)。
隨著社會(huì)老齡化程度的逐漸加劇，梁保成也在及時(shí)調(diào)整自己的生活狀態(tài)，但唯一不變的是，他要好好鍛煉身體，不斷接受新事物，讓身體和心靈始終保持活力滿滿的狀態(tài)。
■記者手記
互相幫助 共同養(yǎng)老
在老年人口相對(duì)集中的社區(qū)，老年人走出家門，在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，為彼此提供幫助，是一種難得的互助，也將為健康的、充滿活力的老年生活提供更多參考意義。
近年來(lái)，在相關(guān)部門的支持下，我市很多社區(qū)都開設(shè)了老年大學(xué)、老年活動(dòng)室、老年餐廳等。這不僅方便了居家養(yǎng)老生活，也讓更多老年人有了接觸社會(huì)、發(fā)揮“銀發(fā)力量”的平臺(tái)。在這些助老服務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中，老年人既是受益者，也是這些項(xiàng)目的志愿者，他們主動(dòng)參與，用實(shí)際行動(dòng)溫暖彼此，讓夕陽(yáng)紅更加絢麗多彩。
在現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的背景下，人口老齡化已成為重要的社會(huì)議題。筆者認(rèn)為，政府部門應(yīng)結(jié)合老年人的需求，搭建更廣闊的平臺(tái)，讓老年人之間相互了解、相互幫助，營(yíng)造一種溫暖、和諧、充滿活力的養(yǎng)老氛圍，幫他們緩解孤獨(dú)感，增強(qiáng)歸屬感和幸福感，提升整體生活質(zhì)量。
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