英語賦能銀發(fā)生活這群老年人學(xué)習(xí)熱情高漲
更新時(shí)間：2025/11/21 9:12:18 來源：焦作晚報(bào)
 |
| 您現(xiàn)在的位置： 焦作網(wǎng) > 新聞中心首頁 > 焦作新聞 > 正文 |
 |
新媒體 | |||||||||||
|
||||||||||||
新聞中心首頁
一輩子沒離開過焦作的七旬老人，從未接觸過英語的農(nóng)村老太太，退休好幾年的護(hù)士，已當(dāng)上奶奶的退休工人……每周一下午，這些不同身份的老年人都會(huì)來到解放區(qū)焦北街道花園街社區(qū)三樓的一間教室學(xué)英語。他們?yōu)樯兑獙W(xué)習(xí)英語？盡管每個(gè)人的想法都不完全相同，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是想嘗試一下新事物，讓自己的生活更充實(shí)，腦子更活絡(luò)。
如果不是親眼所見，你真的很難想象，平均年齡超過65歲的一群老年人，學(xué)習(xí)英語的精神頭不比年輕人差。11月17日下午，記者來到這間英語教室，感受老年英語課堂的氣氛。
距離上課時(shí)間還差20分鐘，已有一些學(xué)員陸陸續(xù)續(xù)趕來了。今年68歲的楊桂云是提前到教室的學(xué)員之一。她找到一個(gè)靠前的座位，攤開書本，拿出筆，作好上課的準(zhǔn)備。翻開她的作業(yè)本，記者看到，老師每一節(jié)課布置的作業(yè)她都認(rèn)真完成，還把重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了標(biāo)記。“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)一定不能少，態(tài)度認(rèn)真才能學(xué)會(huì)。”楊桂云說，她學(xué)習(xí)英語的目的很單純，就是想給自己找點(diǎn)新鮮事做，讓大腦得到更好鍛煉。
14時(shí)30分，英語課準(zhǔn)時(shí)開始，老師在前面認(rèn)真講，學(xué)員們認(rèn)真聽、認(rèn)真記，還積極回答問題，和老師用英語交流互動(dòng)。“班里有近30個(gè)學(xué)員，都是退休人員，教他們學(xué)英語特別有意思，他們學(xué)英語的那股認(rèn)真勁兒，值得年輕人學(xué)習(xí)。”課堂上的老師梁保成說。
坐在教室后排的孫正寬，今年77歲，他聽起課來特別認(rèn)真。記者注意到，他的英語課本上記滿了筆記，旁邊還放著一個(gè)作業(yè)本，專門用于記錄每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。已經(jīng)這么大年齡了，為啥還要學(xué)英語？孫正寬說，他小時(shí)候?qū)W過一段時(shí)間俄語，對(duì)英語完全不懂，如今在生活中經(jīng)常會(huì)接觸到一些英語單詞，如果稍微懂點(diǎn)英語，就能了解大概意思，老年生活也會(huì)變得輕松一些。“還有一個(gè)原因，是因?yàn)槲业耐鈱O女可能要出國(guó)學(xué)習(xí)，為了能和她有更多交流，我也得不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。”孫正寬說。起初，他學(xué)英語孩子還有些不理解，覺得是白費(fèi)勁。沒想到，如今孩子也被他的執(zhí)著感動(dòng)了，經(jīng)常給他豎起大拇指，日常生活中還用英語和他進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
坐在孫正寬旁邊的阿姨今年61歲，她學(xué)英語的目的與很多人不同，也令人贊嘆。“我居住在解放區(qū)上白作街道老牛河村，小孫女今年上五年級(jí)，從她上三年級(jí)開始，我就和她一起學(xué)英語，現(xiàn)在我不僅能看懂小孫女的作業(yè)，有時(shí)候還能輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)。”這位阿姨說。她告訴記者，自己一輩子都生活在村里，幾乎沒怎么出過門，原來對(duì)英語也一竅不通，沒想到跟著老師學(xué)習(xí)后越學(xué)越有勁。
梁保成是一名退休英語教師，以志愿者的身份教這些老年人學(xué)英語。按照老年人的語言學(xué)習(xí)特點(diǎn)，他專門設(shè)計(jì)了特殊的教學(xué)方式。輕松的課堂氛圍，讓一節(jié)節(jié)英語課成了老年生活中的一束光，課堂上的老年人沉浸在這股新鮮勁中。“如今生活中用到英語的地方太多了，我們退休后時(shí)間多，學(xué)點(diǎn)以前沒接觸過的知識(shí)，對(duì)晚年生活來說也是一種新體驗(yàn)。”楊桂云說。
記者 梁智玲
總值班：胡培軍 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：蔡 歡 |
編 輯：劉 佳 |
校 對(duì)：馬 麗 |
 |
 |
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
一輩子沒離開過焦作的七旬老人，從未接觸過英語的農(nóng)村老太太，退休好幾年的護(hù)士，已當(dāng)上奶奶的退休工人……每周一下午，這些不同身份的老年人都會(huì)來到解放區(qū)焦北街道花園街社區(qū)三樓的一間教室學(xué)英語。他們?yōu)樯兑獙W(xué)習(xí)英語？盡管每個(gè)人的想法都不完全相同，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是想嘗試一下新事物，讓自己的生活更充實(shí)，腦子更活絡(luò)。
如果不是親眼所見，你真的很難想象，平均年齡超過65歲的一群老年人，學(xué)習(xí)英語的精神頭不比年輕人差。11月17日下午，記者來到這間英語教室，感受老年英語課堂的氣氛。
距離上課時(shí)間還差20分鐘，已有一些學(xué)員陸陸續(xù)續(xù)趕來了。今年68歲的楊桂云是提前到教室的學(xué)員之一。她找到一個(gè)靠前的座位，攤開書本，拿出筆，作好上課的準(zhǔn)備。翻開她的作業(yè)本，記者看到，老師每一節(jié)課布置的作業(yè)她都認(rèn)真完成，還把重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了標(biāo)記。“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)一定不能少，態(tài)度認(rèn)真才能學(xué)會(huì)。”楊桂云說，她學(xué)習(xí)英語的目的很單純，就是想給自己找點(diǎn)新鮮事做，讓大腦得到更好鍛煉。
14時(shí)30分，英語課準(zhǔn)時(shí)開始，老師在前面認(rèn)真講，學(xué)員們認(rèn)真聽、認(rèn)真記，還積極回答問題，和老師用英語交流互動(dòng)。“班里有近30個(gè)學(xué)員，都是退休人員，教他們學(xué)英語特別有意思，他們學(xué)英語的那股認(rèn)真勁兒，值得年輕人學(xué)習(xí)。”課堂上的老師梁保成說。
坐在教室后排的孫正寬，今年77歲，他聽起課來特別認(rèn)真。記者注意到，他的英語課本上記滿了筆記，旁邊還放著一個(gè)作業(yè)本，專門用于記錄每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。已經(jīng)這么大年齡了，為啥還要學(xué)英語？孫正寬說，他小時(shí)候?qū)W過一段時(shí)間俄語，對(duì)英語完全不懂，如今在生活中經(jīng)常會(huì)接觸到一些英語單詞，如果稍微懂點(diǎn)英語，就能了解大概意思，老年生活也會(huì)變得輕松一些。“還有一個(gè)原因，是因?yàn)槲业耐鈱O女可能要出國(guó)學(xué)習(xí)，為了能和她有更多交流，我也得不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。”孫正寬說。起初，他學(xué)英語孩子還有些不理解，覺得是白費(fèi)勁。沒想到，如今孩子也被他的執(zhí)著感動(dòng)了，經(jīng)常給他豎起大拇指，日常生活中還用英語和他進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
坐在孫正寬旁邊的阿姨今年61歲，她學(xué)英語的目的與很多人不同，也令人贊嘆。“我居住在解放區(qū)上白作街道老牛河村，小孫女今年上五年級(jí)，從她上三年級(jí)開始，我就和她一起學(xué)英語，現(xiàn)在我不僅能看懂小孫女的作業(yè)，有時(shí)候還能輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)。”這位阿姨說。她告訴記者，自己一輩子都生活在村里，幾乎沒怎么出過門，原來對(duì)英語也一竅不通，沒想到跟著老師學(xué)習(xí)后越學(xué)越有勁。
梁保成是一名退休英語教師，以志愿者的身份教這些老年人學(xué)英語。按照老年人的語言學(xué)習(xí)特點(diǎn)，他專門設(shè)計(jì)了特殊的教學(xué)方式。輕松的課堂氛圍，讓一節(jié)節(jié)英語課成了老年生活中的一束光，課堂上的老年人沉浸在這股新鮮勁中。“如今生活中用到英語的地方太多了，我們退休后時(shí)間多，學(xué)點(diǎn)以前沒接觸過的知識(shí)，對(duì)晚年生活來說也是一種新體驗(yàn)。”楊桂云說。
記者 梁智玲
總值班：胡培軍 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：蔡 歡 |
編 輯：劉 佳 |
校 對(duì)：馬 麗 |
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
