時政微觀察丨與漢學(xué)結(jié)伴 和中國同行
更新時間：2025/11/15 9:25:13 來源：央視
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“希望你們繼續(xù)與漢學(xué)結(jié)伴、和中國同行，加強(qiáng)研究闡釋，向世界介紹真實、立體、全面的中國，當(dāng)好融通中外文明的使者，為推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻(xiàn)智慧和力量。”近日，習(xí)近平主席復(fù)信青年漢學(xué)家，對他們在促進(jìn)漢學(xué)研究和文明互鑒等方面積極發(fā)揮作用表示贊賞。
11月14日至16日，2025世界中文大會在北京舉行。應(yīng)邀參會的51個國家的61名青年漢學(xué)家近期給習(xí)近平主席寫信，分享從事中國研究的經(jīng)歷和體會，表達(dá)進(jìn)一步研究好中國學(xué)問、發(fā)揮文明溝通橋梁作用的愿望。
習(xí)近平主席一直高度重視推動中華文化更好走出去，不斷擴(kuò)大中華文化國際影響力，多次與中外青少年、專家學(xué)者、民間友好團(tuán)體等群體親切交流，引領(lǐng)不同文明交流交融、互學(xué)互鑒，為建設(shè)美好世界注入深厚持久的力量。
在匈牙利首都布達(dá)佩斯，有一所匈中雙語學(xué)校。2023年春節(jié)前夕，該校學(xué)生胡靈月、宋智孝代表全校學(xué)生，致信習(xí)近平主席和夫人彭麗媛教授。她們按照中國風(fēng)俗拜年，講述在校學(xué)習(xí)中文的感受，表達(dá)要為匈中友好作貢獻(xiàn)的愿望。
不久后，她們就收到了習(xí)近平主席的復(fù)信。在復(fù)信中，習(xí)近平主席送上了親切鼓勵：“得知你們長期堅持學(xué)習(xí)中文，立志為中匈友好作貢獻(xiàn)，我為你們點贊。”
在2024世界中文大會上，胡靈月分享了自己的夢想。 “畢業(yè)后，我最大的愿望是做一名國際中文教師，講好中國故事，讓更多匈牙利青少年深入了解中國國情和中國人民，愛上中國語言和文化。”
在2024年致世界中文大會的賀信中，習(xí)近平主席指出，中文承載著中華民族數(shù)千年的文明智慧，是中國貢獻(xiàn)給世界的重要公共文化產(chǎn)品。這次在給青年漢學(xué)家的復(fù)信中，習(xí)主席進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，漢學(xué)源自中國、屬于世界，是全人類共同的精神財富。
近年來，學(xué)中文、用中文的風(fēng)潮在海外持續(xù)升溫——
中國文化IP正成為全球中文學(xué)習(xí)的重要驅(qū)動力，眾多現(xiàn)象級文化作品推動多國中文學(xué)習(xí)需求激增。截至今年9月，已有86個國家把中文納入國民教育體系。目前，俄羅斯、英國、法國、南非等國家相繼將中文列為中學(xué)畢業(yè)考試或大學(xué)入學(xué)考試的選考科目。數(shù)據(jù)顯示，漢語水平考試（HSK）自實施以來，考生人數(shù)平均以每年20%的速度增長……“中文熱”“漢學(xué)熱”在全球持續(xù)升溫，折射出中國文化的多彩魅力與多元機(jī)遇正產(chǎn)生越來越強(qiáng)的“磁吸力”。
2016年9月，在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會的歡迎宴會上，習(xí)近平主席生動講述：“400多年前，1583年，意大利人利瑪竇來到中國。他于1599年記述了‘上有天堂，下有蘇杭’的說法，據(jù)說這是首個記錄、傳播這句話的西方人。”
從馬可波羅到利瑪竇，再到當(dāng)代的西方漢學(xué)家，世界研究中國的腳步從未停歇。博大精深的漢學(xué)既貫通“歷史中國”，也深刻體現(xiàn)“當(dāng)代中國”。
中國有句俗語：百聞不如一見。習(xí)主席多次邀請外國學(xué)者專家、青少年多到中國各地走一走、看一看，感受中國式現(xiàn)代化的萬千氣象。
2024年中國龍年元宵節(jié)，習(xí)近平主席復(fù)信美國馬斯卡廷中學(xué)訪華代表團(tuán)學(xué)生并回贈新春賀卡，向他們和全校師生致以節(jié)日祝福。習(xí)主席歡迎更多美國青少年朋友來華交流學(xué)習(xí)，親身感受一個真實、立體、全面的中國，“與中國青少年交心交友、互學(xué)互鑒，為增進(jìn)兩國人民之間的友誼攜手貢獻(xiàn)力量”。
2021年6月，在給北京大學(xué)留學(xué)生們的回信中，習(xí)主席親切地說，歡迎你們多到中國各地走走看看，更加深入地了解真實的中國，同時把你們的想法和體會介紹給更多的人，為促進(jìn)各國人民民心相通發(fā)揮積極作用。
隨著中國免簽“朋友圈”持續(xù)擴(kuò)容，2025年上半年，外國人入出境數(shù)量穩(wěn)步增長，達(dá)3805.3萬人次，同比上升30.2%。越來越多的外國游客將中國選為旅行目的地，親身感受生動真實的中國。
“中國熱”“漢學(xué)熱”帶動更多人來中國、游中國。一個可信、可愛、可敬的中國形象正被更多人所熟知，中國人民同各國人民的友好交往和互利合作更加活躍和深入。
“掌握一種語言就是掌握了通往一國文化的鑰匙。”2014年3月，習(xí)近平主席在柏林同德國漢學(xué)家、孔子學(xué)院教師代表和學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生代表座談時指出，“一個國家文化的魅力、一個民族的凝聚力主要通過語言表達(dá)和傳遞。”
語言不僅是溝通交流的工具，更是不同文明互學(xué)互鑒的載體。世界中文大會通過提供交流平臺，促進(jìn)各國開展中文教學(xué)，深化文明交流互鑒。
在這次給青年漢學(xué)家的復(fù)信中，習(xí)近平主席勉勵大家“當(dāng)好融通中外文明的使者”。
廣大青年漢學(xué)家和國際中文教育工作者深受鼓舞。北馬其頓漢學(xué)家馮海城表示：“漢學(xué)作為促進(jìn)中華文明與世界其他文明相互理解的載體，為來自世界各國的學(xué)者搭建了交流對話的平臺。”意大利漢學(xué)家范狄認(rèn)為，漢學(xué)應(yīng)提煉并傳播中國文化中關(guān)于和諧、包容與多元共生的理念，推動不同文明相互尊重、合作共贏。
大音希聲，大象無形。潛移默化，滴水穿石。
搭建世界中文大會、良渚論壇、世界古典學(xué)大會等交流對話平臺，與共建“一帶一路”國家攜手推進(jìn)文化遺產(chǎn)保護(hù)，推動金磚機(jī)制、上合組織行穩(wěn)致遠(yuǎn)，完善中非合作論壇、中國－拉共體論壇、中阿合作論壇等多邊合作框架……中國堅定文化自信，持續(xù)促進(jìn)文明交流互鑒，推動構(gòu)建和合共生的文明秩序。
歷史的發(fā)展、社會的繁盛、人類的進(jìn)步，都離不開文明的滋養(yǎng)和引領(lǐng)。習(xí)近平主席深刻指出：“中華文化既是歷史的、也是當(dāng)代的，既是民族的、也是世界的。”
中國愿同各國一道，踐行四大全球倡議，秉持平等、互鑒、對話、包容的文明觀，推動不同文明開放交流、包容互鑒，為構(gòu)建人類命運共同體夯實文明根基。
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“希望你們繼續(xù)與漢學(xué)結(jié)伴、和中國同行，加強(qiáng)研究闡釋，向世界介紹真實、立體、全面的中國，當(dāng)好融通中外文明的使者，為推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻(xiàn)智慧和力量。”近日，習(xí)近平主席復(fù)信青年漢學(xué)家，對他們在促進(jìn)漢學(xué)研究和文明互鑒等方面積極發(fā)揮作用表示贊賞。
11月14日至16日，2025世界中文大會在北京舉行。應(yīng)邀參會的51個國家的61名青年漢學(xué)家近期給習(xí)近平主席寫信，分享從事中國研究的經(jīng)歷和體會，表達(dá)進(jìn)一步研究好中國學(xué)問、發(fā)揮文明溝通橋梁作用的愿望。
習(xí)近平主席一直高度重視推動中華文化更好走出去，不斷擴(kuò)大中華文化國際影響力，多次與中外青少年、專家學(xué)者、民間友好團(tuán)體等群體親切交流，引領(lǐng)不同文明交流交融、互學(xué)互鑒，為建設(shè)美好世界注入深厚持久的力量。
在匈牙利首都布達(dá)佩斯，有一所匈中雙語學(xué)校。2023年春節(jié)前夕，該校學(xué)生胡靈月、宋智孝代表全校學(xué)生，致信習(xí)近平主席和夫人彭麗媛教授。她們按照中國風(fēng)俗拜年，講述在校學(xué)習(xí)中文的感受，表達(dá)要為匈中友好作貢獻(xiàn)的愿望。
不久后，她們就收到了習(xí)近平主席的復(fù)信。在復(fù)信中，習(xí)近平主席送上了親切鼓勵：“得知你們長期堅持學(xué)習(xí)中文，立志為中匈友好作貢獻(xiàn)，我為你們點贊。”
在2024世界中文大會上，胡靈月分享了自己的夢想。 “畢業(yè)后，我最大的愿望是做一名國際中文教師，講好中國故事，讓更多匈牙利青少年深入了解中國國情和中國人民，愛上中國語言和文化。”
在2024年致世界中文大會的賀信中，習(xí)近平主席指出，中文承載著中華民族數(shù)千年的文明智慧，是中國貢獻(xiàn)給世界的重要公共文化產(chǎn)品。這次在給青年漢學(xué)家的復(fù)信中，習(xí)主席進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，漢學(xué)源自中國、屬于世界，是全人類共同的精神財富。
近年來，學(xué)中文、用中文的風(fēng)潮在海外持續(xù)升溫——
中國文化IP正成為全球中文學(xué)習(xí)的重要驅(qū)動力，眾多現(xiàn)象級文化作品推動多國中文學(xué)習(xí)需求激增。截至今年9月，已有86個國家把中文納入國民教育體系。目前，俄羅斯、英國、法國、南非等國家相繼將中文列為中學(xué)畢業(yè)考試或大學(xué)入學(xué)考試的選考科目。數(shù)據(jù)顯示，漢語水平考試（HSK）自實施以來，考生人數(shù)平均以每年20%的速度增長……“中文熱”“漢學(xué)熱”在全球持續(xù)升溫，折射出中國文化的多彩魅力與多元機(jī)遇正產(chǎn)生越來越強(qiáng)的“磁吸力”。
2016年9月，在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會的歡迎宴會上，習(xí)近平主席生動講述：“400多年前，1583年，意大利人利瑪竇來到中國。他于1599年記述了‘上有天堂，下有蘇杭’的說法，據(jù)說這是首個記錄、傳播這句話的西方人。”
從馬可波羅到利瑪竇，再到當(dāng)代的西方漢學(xué)家，世界研究中國的腳步從未停歇。博大精深的漢學(xué)既貫通“歷史中國”，也深刻體現(xiàn)“當(dāng)代中國”。
中國有句俗語：百聞不如一見。習(xí)主席多次邀請外國學(xué)者專家、青少年多到中國各地走一走、看一看，感受中國式現(xiàn)代化的萬千氣象。
2024年中國龍年元宵節(jié)，習(xí)近平主席復(fù)信美國馬斯卡廷中學(xué)訪華代表團(tuán)學(xué)生并回贈新春賀卡，向他們和全校師生致以節(jié)日祝福。習(xí)主席歡迎更多美國青少年朋友來華交流學(xué)習(xí)，親身感受一個真實、立體、全面的中國，“與中國青少年交心交友、互學(xué)互鑒，為增進(jìn)兩國人民之間的友誼攜手貢獻(xiàn)力量”。
2021年6月，在給北京大學(xué)留學(xué)生們的回信中，習(xí)主席親切地說，歡迎你們多到中國各地走走看看，更加深入地了解真實的中國，同時把你們的想法和體會介紹給更多的人，為促進(jìn)各國人民民心相通發(fā)揮積極作用。
隨著中國免簽“朋友圈”持續(xù)擴(kuò)容，2025年上半年，外國人入出境數(shù)量穩(wěn)步增長，達(dá)3805.3萬人次，同比上升30.2%。越來越多的外國游客將中國選為旅行目的地，親身感受生動真實的中國。
“中國熱”“漢學(xué)熱”帶動更多人來中國、游中國。一個可信、可愛、可敬的中國形象正被更多人所熟知，中國人民同各國人民的友好交往和互利合作更加活躍和深入。
“掌握一種語言就是掌握了通往一國文化的鑰匙。”2014年3月，習(xí)近平主席在柏林同德國漢學(xué)家、孔子學(xué)院教師代表和學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生代表座談時指出，“一個國家文化的魅力、一個民族的凝聚力主要通過語言表達(dá)和傳遞。”
語言不僅是溝通交流的工具，更是不同文明互學(xué)互鑒的載體。世界中文大會通過提供交流平臺，促進(jìn)各國開展中文教學(xué)，深化文明交流互鑒。
在這次給青年漢學(xué)家的復(fù)信中，習(xí)近平主席勉勵大家“當(dāng)好融通中外文明的使者”。
廣大青年漢學(xué)家和國際中文教育工作者深受鼓舞。北馬其頓漢學(xué)家馮海城表示：“漢學(xué)作為促進(jìn)中華文明與世界其他文明相互理解的載體，為來自世界各國的學(xué)者搭建了交流對話的平臺。”意大利漢學(xué)家范狄認(rèn)為，漢學(xué)應(yīng)提煉并傳播中國文化中關(guān)于和諧、包容與多元共生的理念，推動不同文明相互尊重、合作共贏。
大音希聲，大象無形。潛移默化，滴水穿石。
搭建世界中文大會、良渚論壇、世界古典學(xué)大會等交流對話平臺，與共建“一帶一路”國家攜手推進(jìn)文化遺產(chǎn)保護(hù)，推動金磚機(jī)制、上合組織行穩(wěn)致遠(yuǎn)，完善中非合作論壇、中國－拉共體論壇、中阿合作論壇等多邊合作框架……中國堅定文化自信，持續(xù)促進(jìn)文明交流互鑒，推動構(gòu)建和合共生的文明秩序。
歷史的發(fā)展、社會的繁盛、人類的進(jìn)步，都離不開文明的滋養(yǎng)和引領(lǐng)。習(xí)近平主席深刻指出：“中華文化既是歷史的、也是當(dāng)代的，既是民族的、也是世界的。”
中國愿同各國一道，踐行四大全球倡議，秉持平等、互鑒、對話、包容的文明觀，推動不同文明開放交流、包容互鑒，為構(gòu)建人類命運共同體夯實文明根基。
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